專案質詢

案由：

本院呂委員學樟，鑑於近日校園霸凌事件頻傳乙事，甚表關切。此類事件不僅衝擊社會大眾對校園安全的信心，更造成學生及家長人心惶惶。為維護校園安寧，遏止校園霸凌事件歪風繼續發生，本席建請行政院 :第一、行政院所屬相關部會應籌組防止霸凌專責小組，定期召開專案會議並提出妥善因應之策。第二、教育部應監督各級學校重視人格、親職及法治教育之養成，以減少霸凌事件重複發生。第三、警政署應責令轄區警政單位與各級學校，建立霸凌通報系統機制並定期巡邏校園安全，以提早防治並遏止霸凌事件的發生。爰此，特向行政院提出質詢。

說明：

一、近日媒體大幅報導多起校園霸凌事件，其手段之凶殘、言語之粗鄙，造成多數師生家長及社會大眾對校園安全之不確定感，嚴重影響學習環境教學品質及社會安全。

二、雖教育部於100年3月底表示，嗣後如有霸凌暴力行為一律函送警局依法處理；但霸凌事件仍層出不窮，可見霸凌行為並非單純移送法辦就能杜絕其發生。

三、品德教育乃法治教育之基礎，兩者相輔相成。但綜觀我國現行教育體制以升學主義掛帥，師生均重成績輕品德。建議相關部會應將防治校園霸凌列為重點工作，並強化校園法治觀念、親職、品德教育，提升教師輔導知能，適時運用專業輔導及警政資源協助以遏止霸凌歪風。