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到東歐讀醫科 從醫捷徑?
【聯合晚報╱記者王正寧╱台北報導】

你看的醫生是蒙古大夫、還是波蘭大夫?國民黨立委鄭汝芬、鄭金玲上午舉行記者會指出,為節省成本,國內部分醫院大量進用國外醫學院畢業生,以中山醫學大學附設醫院為例,今年錄取45名住院醫師,其中畢業自波蘭和菲律賓醫學院各7人與2人,由於這些國家入學資格寬鬆,導致醫生素質良莠不齊。

鄭汝芬指出,醫師法第四條之一規定,美國、歐洲、新加坡等九大地區的學歷,不需要學歷認證,就可直接參加醫師國家考試。她說,當初政府相信歐美先進國家醫學教育有一定的把關,但現在台灣仲介業找到這個漏洞,大量仲介學生到東歐念書,因為波蘭、匈牙利也是歐洲國家,不需學歷認證。

國內醫學院除了要經過嚴格的入學考試,苦讀七年畢業後才能參加醫師國考,鄭汝芬表示,東歐許多國家入學管道鬆散,只要繳代辦費,不需考試,面試就可直接念醫學院,畢業後就可以回國參加醫師考試,因此成為許多無法進入國內醫學院學子的「捷徑」。

鄭汝芬表示,為了降低成本,許多醫院開始低薪聘請從波蘭等東歐國家回來的醫生,等於是把病患當成白老鼠,嚴重漠視病人權益,為了避免更多的醫療糾紛,應該設法把漏洞補起來。

鄭金玲表示,台灣目前規畫承認大學學歷,醫藥科系被排除在外,是保障病患基本權益,因此她將提案,未來不論是那個國家,即便是美、日、歐洲國家,持外國醫學院學歷要參加醫師國考之前,必須先通過教育部的學歷認證,以確保醫師的專業水準。

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順著醫師們的邏輯與標準,病人是不是非得挑台大醫學院畢業的看診才行?於是我便要說,那些聯考分數排名在後頭的醫學院同學們,你們跟人家出來遊行個什麼勁兒?你們豈不是在幫台大背書嗎?

整個遊行與論述充滿了一些預設前提,那就是:
第一、台灣的醫學教育一定比東歐進步;在台灣受教育的醫學院學生一定比東歐國家教育出來的學生醫術好、醫德佳。
第二、只要能從台灣醫學院畢業的,就是好醫師,國考只是形式。
第三、只要能完成醫院實習過程,就可以把任何人都變成可以執業的好醫師。

第四、台灣醫師才能確保國人健康,一個國家的健康完全掌握在醫師的水準。

如果醫師們真想本土化,那可能最應該先從病歷中文化與民主化開始改革起,否則,便是暗示著英美的醫學技術優於我國,順著這個邏輯,我們應該鼓勵醫療院所引進英美醫師來看診,這樣更能確保國人健康。

這些訴求到最後證明的,僅是這場遊行的本質並非在討論國人的健康,完完全全只是醫師專業團體的內部鬥爭。

網路上流傳的「到波蘭念醫科正夯」這封信,據說是挑起整個事件的關鍵。細讀這封信的內文不難發現,寫信的人存在著強烈的菁英主義思維。信件中似乎透露了,念體育的人腦袋比較笨、文學院的人是傻瓜、小時候成績差的沒資格念醫學院.....等等。這封投訴信充滿了知識分子與社會菁英的傲慢,正如台灣早期社會就是存在著「考不上大學聯招的人才會去軍校、警察學校」這種歧視,把軍人警察視為次等人,考得上大學才是一等人。這樣的思維,如何能讓人接受?尤其是聽在各位身穿陸軍制服的同學們耳裡,做何感想?


一個傲慢的醫師,如何可能 視病如親?

一個菁英主義的醫師,如何能貧賤不分地看待病人?醫師的價值觀將會決定他如何運用他的醫學知識與醫療技術,也影響著他與病患之間的關係。

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我是南部某醫學中心急診兒科的主治醫師.
看到這些不公不義的波波事件,
實在是心痛萬分.
用錢買學歷走後門,
居然還有波霸波媽硬?,
想去波蘭唸書是基於很浪漫的想法,
很神往蕭邦, 居禮夫人的故鄉.....
這種鬼話也講的出來~~!!
看看這種41級分也能唸的醫科,
可以想見的是,
日後付出代價的,
就是全民的健康與福祉.
醫科不是你想唸就能唸的.
委員, 加油~~!! 加油~~!!
哈佛醫學院之所以是哈佛醫學院
他能成為全世界頂尖的醫學院
想必有值得我們深思與借鏡之處
1.哈佛人最引以為傲的central course
就是在培養關照病人權益所需要的基本素養,
這種教育常寓於liberal arts and sciences或liberal education.
舉例說明:大家一定修過"英文寫作",在哈佛是所有的
學生,一律到文學院的英文系去修"英文寫作".英文系教授會
以為大家都是英文系的學生,一視同仁地要求,作好人文
素養與寫作技巧.
2.美國醫師執照考試(United States Meidcal License Examination)
USMLE是開放給全球經ECFMG資格審查的國外醫學院
一起考,哈佛畢業生亦是一視同仁必須通過USMLE step1,
step2 & step3才可取得醫師執照.
結論:
哈佛畢業生的成功來自於實力,其實力則來自於客觀的肯定.
而不是自憐自傲地強力排他,哈佛的教育在潛移默化之中
一再強調"一視同仁"的重要性,畢竟一位好的醫師最基本的
在面對病人時不可以有貧賤富貴,人種或職業等等的差別心.
一位好的醫師必須要有"一視同仁"的胸懷.
倘若哈佛畢業生很自傲地要求別人先考"學歷甄試",再來考
USMLE,那哈佛醫學院可能再也不是全世界頂尖的醫學院.
謹以此與大家共勉之
不!
台灣醫學生目前只反波波, 只反波波, 只反波波
哈佛畢業的
我們歡迎都還來不及呢, 幹麻還要封殺他們
台灣醫學生是有自知之明的
孰優孰劣是分的很清楚的
目前:
哈佛醫學生:幾乎全部都很優秀
台灣醫學生:大部分很優秀, 少部分跟不上水準
波波:大部分程度比不上台灣醫學生
就算哈佛的最後被封殺
也是波波害的
不要都怪到台灣醫學生的頭上
要嘛就玩大一點
說穿了台灣醫學生最最最希望的
就是修訂醫師法,
改成只有從台灣醫學院畢業的可以考執照,
讓國外所有醫學院畢業台灣人都不可以考,
這樣最沒有競爭,不是嗎,,所以啊,
要嘛你就玩大點,公平點,,,修法從今以後,,不論任何科系畢業,,一律都不准回台灣考證照,,管你什麼美國哈佛畢業都一樣,,只要不是台灣的學校,教育部都無法管控到,,那就公平點,,全部不予承認,,,要嘛!你就玩大點
壞戲拖?,,真是夠了

也不要再說什麼"為全民健康著想"的話了!
如果波蘭醫學生畢業回來考試的資歷過程有瑕疵
那就不要讓他們考阿,不符合資格就不能考,天經地義,不就很簡單!

這跟現行醫師法有什麼關係!?干其他國家的醫學生什麼事?其他都是按照制度唸回來的幹嘛跟波蘭得扯在一起談!?
為了波蘭的事件就要修正醫師法,那些人算哪根蔥阿?台灣醫學生想要藉此波波事件來斷所有國外醫學生的後路,吃相果真難看!
如果你真的看得懂的話就不用有這種離譜的結論!!!!
細看下文, 其實寫的還不錯, 前後呼應, 義正辭嚴
所以我們可以得到以下結論:
1. 沒有人說外國醫學院畢業的一定比較好或是不好, 外國醫學院不見得比台灣差, 但也不見得比台灣優秀, 但是天高皇帝遠誰管得到, 你自己要去念還要沒去過波蘭的教育部官員去那邊考核幫你背書真是可笑, 所以鑑別外國學歷的最好方式就是有水準的學歷甄試 For FMG
2. 國內醫學生應一律取消實習以免被人家批評淪為形式, 以免波波過不了實習被人家批評為歧視
3. 醫德是無法量化的標準
4. 即使人家說波波的表現有多差, 我們也不可以輕易相信, 即使是親眼看到, 也必須裝作視而不見, 一定要等到出大事了才可以小聲的來檢討, 以免被人家說成歧視波波
5. 國考難易與否是考試院決定的, 要不要限制外國學歷考照則是衛生署決定的
6. 反正台灣醫學院訓練出來的也沒多好, 比台灣落後的波蘭搞不好也可以訓練出好醫生, 台灣乾脆開放全世界所有國家醫學院畢業的都可以回國直接考照, 像是爪哇、諾魯、聖馬利諾、辛巴威, 因為醫術醫德和國家水平沒有絕對的關係嘛
7. 在更好的篩選方法出來之前, 應該繼續的開著這個法律漏洞, 讓東歐回來的醫生都可以直接考照
8. 為何本文前頭所云我們要進一步探究,為什麼會有人去波蘭念醫學院?什麼樣的人有能力(經濟力)送孩子去國外念醫學院?這些人為何一定要念醫學院這部分沒有深入探究, 是否害怕說出什麼東西?
9. 專業團體不該排他, 一定要照單全收
10. 本文作者是否也有潛在菁英主義的思維, 才想要教訓其他的菁英?



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國防醫學院演講辭
有關「波蘭學歷」「波蘭醫師」
今日受邀到國防醫學院演講,演講時間頗長,三小時。先前在訂題目時,我就已經決定和醫學院的學生談談醫療社會學,加上日前發生的「波蘭學歷」事件,於是更確定要好好把此一事件加入討論。因此我就直接把先前討論「波蘭學歷」事件的內容稍作修改,加入到講稿裡面。

講稿完成後,有些看過的人認為醫學院學生應該無法接受我的內容,我也早有步出醫學院時背後插了幾把手術刀的心理準備。但是不論如何,我認為都應該從不同的角度來審視這個議題。於是,今日我從容赴義。

從湯瑪士.孔恩〈Thomas S. Kuhn〉《科學革命的結構》與卡爾.波普〈Karl Popper〉《科學發現的邏輯》
談醫學知識的社會性。

作為一個擁有醫學知識的知識分子
其社會身分(status, role)應該是什麼?

好病人與好醫生
正因為有一套標準化的健康身體,因此醫師與病人之間便有了一套共同規範。一個好醫師的責任就是要讓健康「脫軌」的病人重返那軌道上,而一個病人的責任就是要遵守醫師的囑咐、配合醫師、讓自己的身體回到正軌。那麼,我們便要問,在醫療行為的過程中以及在醫療院所裡,究竟醫師是主體還是病人是主體?或者,若是如前所述,那麼醫師與病人皆非主體,主體反而是那所謂「標準化的健康身體」。


醫師在此之中,只是個操作者,而病人則是健康標準、醫療技術、科學知識以及國家權力的載體〈也是客體〉。病人本應該是醫療行為的主體,醫師存在的目的就是要讓病人的病痛消除。從這個角度來看,就沒有所謂的好病人;不論任何病人,醫師都應該一視同仁。同時,好醫師應該是由病人來認定,由病人來為醫師打分數。

然而,事實上我們看到的普遍現象並非如此。醫療院所與醫師專業組織經過幾百年的發展,以及配合國家力的介入,醫療行為的主體早已不再是病人。長期的國家統合主義發展過程中,神祕的醫學知識具有絕對的權威性;因此,病人在醫療過程中相應成為一個絕對客體。從早期張忠仁與張忠義連體嬰的分割手術〈兩兄弟毫無隱私地透過電視暴露在全國觀眾眼中〉,到今天我們還沒徹底落實的病歷中文化,以及病人無法完全自由掌握自己的病歷,都顯示了醫病之間的權力不對稱關係。



再談醫師專業
有關「波蘭學歷」「波蘭醫師」


既然我們先前過說過要討論一下關於波蘭學歷的台灣醫師,那我們就稍微脫離主題來談這個問題,最後再轉折回到我們的討論主軸。必須先說明的是,以下的討論完全是就事件從不同的角度來討論,也許稍有尖銳之處,但各位可別以為我是來踢館的,我沒有十八般武藝,也不是駭客任務裡的安德森(The one)。我僅是提供另一個角度來看待事情所呈現,這也是做為一個知識分子應有的反省與警覺。

據我所知,這場遊行的口號是「要修法,保健康」;意思是嚴格把關,不讓波蘭醫師輕易執業,確保醫師的素質,才能保障民眾的健康。但是,醫師素質與民眾健康是不是真的能連結在一起?恐怕還要討論。比較清楚的反而是,這場遊行其實是準醫師們的場域鬥爭,同時也更證成了醫師這個職業的專業性。


事件的起因來自於國內有一些前往波蘭讀醫學院的醫師,這些醫師不乏通過國考,但是國產醫師則認為波蘭醫師水準不足,所以反對讓這些東歐醫師在台灣執業。不過,看一看波蘭醫師事件的相關訊息可以發現,這些人反對的其實不是波蘭醫師,而是反對特權,許多波蘭醫師的背景來自醫師世家,父母親就是現職的醫院醫師或主管,國產醫師反對的應該是仗著關係特權而從業的醫師,而不應該是來自哪個國家的醫師。

至此我們必須先看到存在於我們社會的一些實在狀況,例如在台灣,不論是在任何教育政策下,經濟力足夠的家庭多半會讓孩子去補習,認為透過補習較可能順利讓孩子上好的中學、上了好中學就比較可能上好大學。這種「從社會反饋回來因應制度」的現象,恰恰也反應在波蘭醫師的問題上,一是我們看到了社會與制度的相互性,二是透過這種相互性,我們看到了制度始終有缺陷。接著,我們要進一步探究,為什麼會有人去波蘭念醫學院?什麼樣的人有能力(經濟力)送孩子去國外念醫學院?這些人為何一定要念醫學院(為何不是MBA、哲學、數學、計算機工程…)?

這兩件事(特權所產生的社會正義問題、制度的設計與其意義)不能混淆,如果混淆了,就無法辨別問題所在。換言之即是,難道國產醫師就可以靠特權從業?有什麼證據可以指出國產醫師一定比波蘭醫師優秀、波蘭醫師一定比國產醫師差勁?至此還需要想清楚的是,所謂的「好醫師」指的是在校成績還是在業表現?正如先前我所問的,「好醫師」應該是醫師們自己說自己訂,還是該由病人來說?或是兩者同樣重要?

如果「好醫師」的定義是由一群醫師自己來說,或是念哪所學校、成績如何來決定,那麼可能就與病人的健康沒什麼關連了。要知道,在泰國北部的許多難民營以及世界各地許多落後國家,那裡的醫師很多都是所謂的赤腳醫師,甚至只是受過幾個月醫學訓練、沒有醫師執照的人在擔任。那麼,這些願意幫助落後國家與弱勢的醫師們,是不是好醫師?

醫師職業一直是個封閉的專業組織,就「專業」的角度來看,這確實是一個力量極為龐大的典型專業團體。醫師團體具有排他性、入行有門檻、組織足以自己決定誰能入行、誰不能入行。而且,典範論述是由他們自己說了算,專業知識被高度的神秘化。這些特質象徵著一件重要的條件,就是我剛才所說的「權力」。

這場遊行,只是準醫師們在行使他們的權力,重整組織內部的專業性,與國民的健康其實沒有什麼關連。醫學院的學生心知肚明,現在沒人想當外科醫師,熱門的是整形美容外科。一個醫學畢業的學生告訴我,班上最厲害的去做整形外科了,很不巧,成績最差的跑去當外科醫師。如果照著這群上街頭遊行的準醫師們的邏輯來看,台灣醫師又是優秀到哪裡去了?既然用學歷、國力、經濟發展....等條件可以判斷一個醫師的好壞,那麼以後車禍傷患是不是要送美容診所?

再者,並不是所有的波蘭醫師都沒有執照,相反地,多數波蘭醫師是通過國考領有執照的。如果我們要否定波蘭醫師,那就得先否定國家考試。醫師們,若要說國考很容易、沒啥了不起,那麼要問的應該是,誰在制定與審查國考內容?不也是醫師們嗎?而且我相信很多就是國產醫師。難道,國產醫師們自己也在護航自己人?只是不小心護航到外人,心有不甘罷了?難道,台大醫學院畢業卻沒通過國考的人,就可以小聲地透過關係進醫院執業?

以98年的醫師國考第一次(全)為例,報名人數是417人,到考人數是415人,錄取人數是117人,錄取率是28.19%。沒錄取的人當中,有沒有台灣醫學院畢業生?

若有,那麼他又是如何從醫學畢業的?準醫師們對台灣醫學教育以及醫學院學生素質的預設,恐怕矛盾且失真。他們似乎把問題導向成,要台灣醫學院訓練的醫生才是保障,所以東歐留學的醫師要經過學歷認證,通過國考沒啥了不起。這樣的說法,政治鬥爭色彩已經很清楚,學歷認證就是由一群有權者決定你的學歷有沒有效果;學歷認證到底該由醫師團體來認證?還是由國家認證?如果是由國家(其實也是一群醫學背景的專家所組成),那麼和國考有何差別?如果醫師們嫌國考太容易,那麼該討論的應該是國考的難易度與篩選的方式。

若要強調臨床經驗,也許還具有說服力,但頂多也僅是要求通過國考後必須實習一定時數才能執業。這與學歷、哪裡畢業、先前念過什麼學校、小時候成績如何有何關係?硬要扣連上這些因素,僅能凸顯醫學界的傲慢與菁英思維;那是企圖從一個人的中學成績來判斷他的一輩子,講究純正的學術血統。在這樣的思維邏輯下,不如更嚴厲地規定,只要在醫學院哪一科被當過,將來就不得從事該科相關醫療行為,如果是基礎知識被當,那就連國考都不能考,這樣邏輯是不是比較一致?更進一步還要規定,台大醫學院畢業才能進台大醫院工作,私校畢業只能到診所,其中還要依照在校成績來排順位。準醫師們,這豈不荒謬?

經過這個事件,準醫師們似乎在告訴我們一個標準,就是看病要先看醫師的畢業證書。若是如此,我覺得還不夠,可能還要請醫師們把七年成績單都公布在醫院網站或張貼在候診室才行。波蘭醫師不可信,那不也間接指稱在校成績差、蹺課次數多的學生、以及聯招排名後段的醫學院同樣不可信?


實習是不是關鍵?準醫師們否定了國考的價值,別忘了,國考如果容易,就是在保障那些蹺課不好好念書、成績低空飛過的人也可以當醫師,只是這次不小心也保障了波蘭學歷。於是準醫師們提出了「實習」做為衡量標準。看起來,實習好像可以確保醫師在執業前可以累積並且熟悉臨床經驗。但實習作為一個門檻正好也證明了這個專業團體可能企圖把法治轉為人治;實習成績以及實習能不能合格,本來就是高度人治的方法。否定國考的客觀價值、肯定實習的非客觀標準,就是一種權力爭鬥,正是企圖把管制權由國家手中奪回專業團體內部。此外,學歷認證的方法與標準更是應該審慎擬定,否則亦然。


順著醫師們的邏輯與標準,病人是不是非得挑台大醫學院畢業的看診才行?於是我便要說,那些聯考分數排名在後頭的醫學院同學們,你們跟人家出來遊行個什麼勁兒?你們豈不是在幫台大背書嗎?

整個遊行與論述充滿了一些預設前提,那就是:
第一、台灣的醫學教育一定比東歐進步;在台灣受教育的醫學院學生一定比東歐國家教育出來的學生醫術好、醫德佳。
第二、只要能從台灣醫學院畢業的,就是好醫師,國考只是形式。
第三、只要能完成醫院實習過程,就可以把任何人都變成可以執業的好醫師。

第四、台灣醫師才能確保國人健康,一個國家的健康完全掌握在醫師的水準。

如果醫師們真想本土化,那可能最應該先從病歷中文化與民主化開始改革起,否則,便是暗示著英美的醫學技術優於我國,順著這個邏輯,我們應該鼓勵醫療院所引進英美醫師來看診,這樣更能確保國人健康。

這些訴求到最後證明的,僅是這場遊行的本質並非在討論國人的健康,完完全全只是醫師專業團體的內部鬥爭。

網路上流傳的「到波蘭念醫科正夯」這封信,據說是挑起整個事件的關鍵。細讀這封信的內文不難發現,寫信的人存在著強烈的菁英主義思維。信件中似乎透露了,念體育的人腦袋比較笨、文學院的人是傻瓜、小時候成績差的沒資格念醫學院.....等等。這封投訴信充滿了知識分子與社會菁英的傲慢,正如台灣早期社會就是存在著「考不上大學聯招的人才會去軍校、警察學校」這種歧視,把軍人警察視為次等人,考得上大學才是一等人。這樣的思維,如何能讓人接受?尤其是聽在各位身穿陸軍制服的同學們耳裡,做何感想?


一個傲慢的醫師,如何可能 視病如親?
一個菁英主義的醫師,如何能貧賤不分地看待病人?醫師的價值觀將會決定他如何運用他的醫學知識與醫療技術,也影響著他與病患之間的關係。


關於這些相關資料,各位可以看看黃達夫教授在報紙投書所寫的〈波蘭醫學生風波平議〉以及高醫醫學系學生,531要修法保健康大遊行總指揮、醫聯會幹部柳林瑋所寫的〈回黃達夫先生「波蘭醫學生風波平議」一文〉兩篇文章,就可以知道黃教授所談的是什麼,而柳林瑋同學忽略了什麼。



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反對波波反對大陸反對山寨版醫師!!!
台灣醫學生不怕競爭 ?

打開報紙整天都是波蘭醫學生和台灣醫學生大戰看了實在很煩

說來說去,不就是一個想利用台灣不健全法律漏洞走後門,一個見不得人家走後門就拿些冠冕堂皇的“為全民健康“這種無線上綱的訴求來遊行報復嘛
人的忌妒心真的可怕
已經夠多人狂飆波蘭醫學生了,他們這群人也不值得我們浪費筆墨吐他們口水,反正市場機制自會淘汰他們,就說說台灣這些醫學生吧
對今天遊行這些醫科的學弟妹真的很失望都幾歲了,還整天抱著十八歲時那一次為期僅僅兩天的“高中範圍學力測驗“的大學聯考成績單到處要當身分證,要電人,要人家給糖吃

好像人家一次考試考不贏你,就一輩子輸給你了,就沒資格念醫了,就一輩子做你下等人了
你們只是證明了聯考一試定終身是個失敗的制度因為考完了就再以不用努力了
人生不是就這一次考試,往前看吧
上了大學,特別是醫科,真有拿出高中哪股蠻勁唸書的有幾個?
真有像今天遊行訴求一樣全心學習來照顧台灣民眾健康的,又有幾個?
民眾健康何時變得這麼便宜的消費品了?
之前南部醫院雇假醫生的事情,比起這些波蘭醫學生合法的進入台灣行醫,哪個嚴重?你怎麼不上街要求政府把這些中小醫院全裁了?你怎麼當兵放假還跑去這些醫院打工?
你要用就嫖,心裡真有民眾?還是只是波蘭或菲律賓回來的醫生把這行業大眾化了,你心裡忌妒不高興了?覺得你千辛萬苦的努力填鴨教育填進台大醫科,怎麼一下子不值錢了?
口口聲聲說不怕競爭,可是又怕政府把國考弄的很難自己過不了?
敢對波蘭醫生嗆聲,卻不敢對真正造成這不公平現象的政府拿翹?算什麼知識份子?你對得起蔣渭水?
嘴巴說波蘭醫學生靠補習才過國考,可是自己私底下卻偷偷在楓城或ptt跟人匿名買國考講義?
我不相信台灣民眾真的看過你們平常在仁愛路上課的那幅皮相,還會覺得你們跟波蘭那些吃喝玩樂的台灣公子哥兒有啥不同?充其量就是腦袋比較好一些,不過腦袋好就是好醫生?呵呵,那MCAT考智力測驗就好了

引自作者 寶寶

很少聽說權貴子弟喜歡當醫生,工作環境差又累......
採認九大地區醫學院學歷>納入東歐國家>落日條款
我看政府對波波們不是違法背信
根本就是為權貴子弟量身訂作其醫生之路
呆呆???呆呆!!!
又要混淆視聽了?
沒別的梗了嗎?
回來台灣嗆人?

怨天尤人難怪妻不如妾
台灣需要其他國家幫我們培養醫藥從業人員嗎?
如果是如此地求才若渴,
應該開放全國廣設醫學系,
而不是獨厚那些鑽法律漏洞的投機份子。
不趕快彌補錯誤,
還要求落日條款,
立委諸公啊!
這公平嗎?

東歐及菲律賓幫台灣培養醫師,
自己卻不敢用,
因為他們老百姓也怕被醫死,
他們本國的醫師也怕被搶飯碗。

台灣的老百姓比較勇敢不怕死嗎?
台灣醫師不怕被這些人搶飯碗嗎?
非也!
因為資訊不對稱,
大多數的國人及醫學生在此之前並不知道有這樣的暗道可以當醫師。

外籍醫學系學生畢業後,
被有錢有勢的父母用權勢安排在大財團的醫院裡當個幾年的廉價無照醫師,
等通過國考,
執照可是長得一模一樣?!
老百姓哪裡知道被當白老鼠?
本鎮一位老醫師的兒子從菲律賓習醫回國,
就在本地區醫院當了十幾年的無照醫師,
終於在去年,
年屆42歲的時候,
考上了醫師執照,
這種不公不義的無照佔缺事情,
台灣政府欠人民一個公道,
更欠台灣醫學生及家長一個公道。

台灣老百姓不能被當白老鼠;
台灣醫師的養成非常嚴謹、年限非常之長,
飯碗不能這樣輕易地犧牲給外籍醫學系的學生。

早知道就不要讓小孩選讀醫學系,
若不趕快修法通過,
台灣的學識菁英將不會投入醫學系,
反正讀畢業了也沒辦法和那些權貴的子女競爭,
權貴子女資質平庸卻一路有後門,
台灣醫學系學生們怎麼辦?
這個後門既是立法院所開,
難道不應該由立法院趕快將之關起來?
總之一句話:
真是妻不如妾啊!

各位立委諸公!
求求你們不要為過去錯誤的政策背書。
當那些外籍醫學生如潮水般湧回台灣,
將是醫界的大浩?啊!
台灣醫學生真是無辜啊!
"台灣醫學系學生確實是比較優秀的" 錯了! 請不

要拍我們馬屁!

"台灣的醫學系,一直以來有著嚴格的品質控管"

又錯了!請不要胡說八道!

我們只是當年大學聯考分數比別人多一些,高四在館

前路的建國補習班上課比別人多努力一些而已,實在

不值得你的馬屁之詞.

(嚴格的品質控管對我們不適用)我班上同學的淘汰

率幾乎是零,"醫學教育白皮書"已有充分舉證說明,

拜託不要胡說八道,那麼樣只會讓我的良心更加不安
鄭委員:
感謝您為全台灣80%以上沒錢讓孩子出國留學的老百姓發聲,也感謝您幫忙提出修正這部惡法,這需要勇氣的,因為妳也跟台灣的醫學系學生一樣,面對的是財大氣粗的利益團體和壓力團體,希望您不要屈服,儘快阻止這個惡法再繼續沿用下去,惡法要立即停用,不能有落日條款。林鴻池委員所堅持的保護原則,只會惹來瓜田李下之嫌,讓留在台灣的醫學系學生受到更不公平的待遇。
在台灣,要考得上醫學系有多麼地不容易,這是舉世皆知的,那些考不上的人,卻能不用入學考、還用比在台灣學程更短的外國醫學學歷,回國要求公平競爭?這實在太荒唐了。
並不是拒絕他們回國當醫師哦!這已經是天大的恩惠了吧!想想給他們醫學系證明的國家,為什麼不留用他們呢?政府只是要驗證他們是不是能和台灣的醫學教育和醫學環境接軌而已,不是嗎?就心虛成這樣?要台灣的醫學系學生陪他們再考一次才公平?球賽若輸了,政府要為富人再比一次才公平嗎?考不上台灣的醫學系,就從立法院修法暗渡陳倉,為權貴量身訂做法律;待回國,又有各大財團的醫院收留,要叫留在台灣乖乖通過政府重重考驗的貧窮醫學系學生和家長情何以堪?貧窮是罪嗎?
台灣的醫學系,一直以來有著嚴格的品質控管,因為那關係著大家的性命,從各大學要設系、入學、考照,都有人數的控管,我們因為小孩可以考得上醫學系而自豪,可是,我們不知道,立法院卻開一個大後門給那些權貴子女可以很快很輕鬆地回國拿到醫師執照,這對我們這些貧窮的老百姓公平嗎?
台灣的醫學系可以廢除了,因為全台灣現在都知道可以用錢去外國弄醫學學歷,誰會這麼笨地呆呆留在台灣讀醫學系?借錢也要借來給他們讀,反正台灣一定要收留他們。
惡法不能修正嗎?那些阻止法案通過的委員,還義正詞嚴地說要有信賴保護原則,真是可笑。到底在保護誰?到底誰該被保護?憑實力考上的人才要被保護吧?請他們留在台灣公平地競爭吧!用錢可以出國弄醫學學歷,但是,用錢可以買到性命嗎?阻止法案通過的立委想清楚了嗎?
鄭委員:
我們要再一次地感謝你不畏強權,但是,若法案一直胎死腹中,我想,我們在這裡打嘴炮,只是更添唏噓而已。林鴻池委員當上黨團副書記長,那不意謂他的權力更大了嗎?那不意謂法案更難通過了嗎?性命也可以用黨團協商嗎?幫我們問問馬總統,他父親的性命可以用黨團協商要回來嗎?政治的操弄,又哪是在立法院外貧窮的老百姓的我們所能知悉的呢?
性命沒有落日條款;
醫師法更不能有落日條款。
鄭委員加油!
鄭委員我們愛你!
請為正義而戰!
請為貧窮老百姓而戰!
加油!加油!加油!
辯論"Intern"到底是什麼一點意義也沒有, 反正按照國內實施了幾十年的制度, Intern就是實習醫生, 就是醫院裡面最小的醫生, 就是要在有牌醫生的監督下才能執行醫療業務, 就是要幹完了才能畢業的可憐蟲. 這就是台灣的"Intern".
波蘭生們一直在討論Intern的定義和定位, 說穿了不過就是為自己沒有實習的事實作出辯解, 順便投下煙幕彈, 誤導大家實習並非必要的醫師養成訓練
台灣是台灣, 外國是外國, 不要為了自己的考照問題企圖誤導視聽, 混淆是非
你這麼崇尚外國的制度, 不會去美國或歐洲當醫生, 幹麻要一窩蜂的回台灣考照(而且還怕條例通過不能考咧)
另外再陳述一個事實, 波蘭生沒有實習這件事, 早在2年前(民國96年10月)我們醫院開始有第一批波蘭醫學院畢業生時(波蘭生事件尚未曝光前), 已經經過至少兩位西里西亞大學畢業的學生親口證實

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